DIY primitívna hračka

- Hudba

-Categories

- Vyhľadávanie podľa denníka

- Záujmy

- Priatelia

- Trvalí čitatelia

- Štatistika

Môže to znieť čudne, ale najdôležitejšou vedou na svete je lingvistika (lingua - jazyk, lingvistika), len málokto o nej už uhádol. Nie je nič dôležitejšie ako jazyk, pretože to je on, kto je spojivom medzi človekom a jemnohmotným svetom. V takých procesoch, ako je učenie, tvorivosť, myslenie, cítenie jazyka, ktorým k nám hovorí naše podvedomie, do značnej miery určuje priebeh a výsledok týchto procesov. A aj vonkajšia podoba výsledkov akejkoľvek činnosti hrá zásadnú úlohu: jemné momenty, pre ktoré sa záhrada v skutočnosti stavia, možno sprostredkovať iba adekvátnym jazykom a akékoľvek pokusy o ich hrubšie vyjadrenie. nárečie vždy zlyhajú. Mnoho zväzkov filozofických, vedeckých a umeleckých diel prekypuje túžbou sprostredkovať myšlienku alebo vnem bez toho, aby sme našli vhodný jazyk, na úkor ľudstva túžiaceho porozumieť.

Akákoľvek komunikácia osoby s jemnohmotným svetom spočíva v tom, že človek položí otázku (nie nevyhnutne vyjadrenú slovami) a odovzdá kontrolu do podvedomia, ktoré upriamuje pozornosť na zodpovedajúcu oblasť v jemnohmotnosti. svet, odtiaľ dostane určité informačné a energetické kvantum (obraz) a interpretuje prijaté informácie v jazyku, ktorý má k dispozícii; výsledok tejto interpretácie v tej či onej transformovanej podobe vstupuje do vedomia. Je zrejmé, že jazyk, v ktorom podvedomie vníma informácie z jemnohmotného sveta, má prvoradý význam; a predovšetkým preto, že ide o špecifický filter pre tok informácií a energie: to, čo je v danom jazyku nevyjadriteľné, jednoducho nevstupuje do podvedomia. Samotný jazyk vnímania informácií však závisí od konkrétnej vrstvy podvedomia: každá vrstva má svoju vlastnú. Tieto jazyky môžu mať širokú škálu flexibility: od rigidného formátu „áno-nie“ až po napríklad široký systém konceptov v akejkoľvek vedeckej oblasti.

Tu je potrebné zdôrazniť, že komunikačný jazyk podvedomia sa líši od toho, čo sa obvykle chápe pod pojmom jazyk: sociálny, literárny, vedecký atď. Komunikačný jazyk podvedomia je približne taký, aký je nazývaný aktívny slovník, potom existuje niečo, čo môže „samo“ prísť na myseľ.

Komunikačný jazyk podvedomia sa formuje ako výsledok učenia sa pod vplyvom dvoch faktorov: jazyk vonkajšieho sveta a takpovediac osobná tvorivosť človeka. Zrazia sa tu dve tendencie. Na jednej strane musí byť jazyk verejný. To sa dosahuje tým, že spoločnosť ako celok formuje v jemnohmotnom svete určitú oblasť (kolektívny tezaurus (poklad), to znamená výkladový slovník), v ktorej sa nachádzajú zodpovedajúce pojmy a súvislosti medzi nimi, a učí svojho jednotlivca prístup členov do tejto oblasti: dieťa je naučené rozumieť, rozprávať na rôzne témy, učiť vystupovanie v spoločnosti, atď. Na druhej strane sa človek pri vyjadrovaní svojich myšlienok a pocitov často stretáva s tým, že chýba mu jazyk, ktorým hovorí, a začne si vytvárať osobný slovník: vybavuje jednotlivé slová a výrazy špeciálnymi významami alebo odtieňmi, zavádza nové slová a pojmy, formuje medzi nimi spojenia atď. Prirodzene, aby takémuto človeku porozumel, najskôr si musíte preštudovať jeho osobný tezaurus.

To isté sa deje s jazykmi podvedomia; rozdiel spočíva v tom, že úlohu kolektívneho výkladového slovníka v tomto prípade zohrávajú určité jazyky verejného podvedomia. Všeobecne hlavnou ťažkosťou výučby nie je vysvetliť študentovi, čo si má myslieť - dá sa to vyjadriť slovami, ale objasniť, ako má myslieť, teda formovať vhodný jazyk komunikácie s podvedomím.

Používame cookies
Používame cookies, aby sme zabezpečili, že vám dávame najlepšie skúsenosti na našich webových stránkach. Pomocou webovej stránky súhlasíte s naším používaním cookies.
Povoliť cookies.